棉花糖味的暗恋

    距离             

青春是一场心照不宣的伪装。他跟在身后，将告白刻进笔尖，却用尽力气装傻；而她握着糖，终于读懂那支笔上，属于“老邻居”的独家秘密………

场景：青川中学高三（7）班教室，午后自习课

音效：教室特有的嗡嗡低语声、翻书声、笔尖划过纸张的沙沙声。窗外隐约传来操场上的哨声和呼喊。

兔浢（dou、第四声）：（女，声音清澈带着点小迷糊，用笔轻轻戳了戳旁边）“虎掞，虎掞...这道数学题，救命啊，它认识我我不认识它。”

虎掞（shan、第四声）：（男，声音温和敦厚，带着一丝不易察觉的紧张，笔尖顿了顿）“哪道？我看看...（接过练习册）哦，这个啊，要先做辅助线，你看这里...”

音效：铅笔在纸上轻轻划线的声音

兔浢（dou、第四声）：（凑近，发梢几乎要碰到虎掞的手臂，小声嘀咕）“这里？为什么是这里？它长得不像需要辅助线的样子啊...”

虎掞（shan、第四声）：因为...这个图形可以看作两个三角形的组合，你看，连接BD之后...”

后桌男生（压低声音，带着调侃）：“喂，虎掞，讲解得挺投入啊。要不要干脆换个座位，坐得更近点讲？”——cvloveyou

虎掞（shan、第四声）：“别瞎说，讲题呢。”

兔浢（dou、第四声）：（抬起头，茫然地眨眨眼，完全没get到后桌的调侃）“啊？换座位？不用啊，这样听得清。虎掞你继续说，然后呢？”

音效：周围传来几声极力压抑的闷笑。虎掞轻咳一声

虎掞（shan、第四声）：“然后...然后利用相似三角形性质，就可以求出这条边的长度了。你自己试试看？”

兔浢（dou、第四声）：“好吧...我试试。虎掞你真厉害，什么题都会。”

虎掞（shan、第四声）：（低头整理自己的卷子，声音很轻）“也没有...就是这道刚好会。”

场景切换：放学铃声响起，教学楼走廊

音效：嘈杂的放学铃声，瞬间喧闹起来的人声、脚步声、桌椅挪动声、书包拉链声。

兔浢（dou、第四声）：（一边手忙脚乱地往书包里塞东西）“完了完了，今天值日！虎掞你先走吧！”

虎掞（shan、第四声）：（不紧不慢地收拾，把最后一本书放进书包）“不急，我...我等一下赵宇，他好像有事找我。”