人物介绍：

宋锦：独立音乐人，小众但拥有稳定粉丝群体的创作型歌手，外表疏离内心敏感，不擅长表达情感

林晓晓：大三学生，宋锦的忠实粉丝，音乐社团策划部部长

00:53 闪回

林晓晓：（紧张深呼吸）冷静，林晓晓（鼓起勇气敲门）

01:04 敲门（三声）

宋锦：（低头看着歌单）进

林晓晓：您，您好宋老师，打扰了，我，我是本次音乐节的负责人林晓晓

宋锦：（抬头，礼貌但疏离）你好，有什么事吗？

林晓晓：（紧张）那个……演出顺序有点调整，您后面的乐队设备出了点问题，可能需要您多唱一首歌。这是新的流程单

宋锦：（接过）可以，我加一首《未命名》吧，正好没在这学校唱过

林晓晓：谢谢，谢谢您，还有（从包里拿出专辑和签名笔），能不能，帮我签个名？我从您第一章专辑就开始听了，特别喜欢《夜航船》

宋锦：这张专辑保存的很好，很多人嫌封面太素，没多久就转卖了。

林晓晓：怎么会！这张专辑的封面设计恰恰体现了“留白美学”，和您的音乐风格一致。而且...（突然意识到说太多）对不起，我话太多了。

宋锦：（第一次认真看林晓晓）你是音乐相关专业的？

林晓晓：文化经纪专业。所以对专辑策划也有点研究...

02:35 欢呼声（上一个表演结束）

工作人员（画外音）：晓晓！宋老师准备好了吗？还有五分钟！— —CV小㫪

林晓晓：（慌忙）啊，马上！（转向宋锦）宋老师，该去候场了。

宋锦：（签名，递回专辑）谢谢你的喜欢。不过下次不用这么紧张。

林晓晓：（脸一红）是...（宋锦起身，林晓晓注意到她手腕上贴着膏药）

林晓晓：您的手腕...

宋锦：（下意识拉下袖子）老毛病，弹琴久了会疼。没关系。

林晓晓：等等！（从包里拿出一个小型发热贴）用这个吧，比膏药舒服些。我练琴时也用。

宋锦：（犹豫一下，接过）谢谢。你也会乐器？

林晓晓：钢琴，不过弹得一般。主要是喜欢听。

03:20 转场

主持人（画外音）：接下来，让我们欢迎独立音乐人，宋锦！— —CV小㫪

03:28 欢呼声

（宋锦走上舞台。林晓晓在侧幕专注地看着，眼神里有崇拜，也有别的什么）

林晓晓：（自语）她和我想象中一样，又不一样...

03:42 转场  下雨声 （压下雨声入）

（书店角落，宋锦戴着口罩坐在沙发上看书。林晓晓抱着几本书匆匆进来避雨，差点撞到书架）

林晓晓：对不起对不起...（抬头愣住）宋老师？

宋锦：是你。音乐节的那个...

林晓晓：林晓晓。您记得我？

宋锦：送发热贴的粉丝。很少有人随身带。

林晓晓：（不好意思）我习惯准备充分...您怎么在这里？

宋锦：路过，进来躲雨。

林晓晓：（注意到宋锦儿手中的书）《声音的诗学》？您也在看这本？

宋锦：刚翻到。你知道这本书？

林晓晓：（眼睛发亮）何止知道！我毕业论文就想写相关方向！这本书提出了“声音景观”的概念，我觉得和您的音乐特别契合，比如《城市回响》那首，就构建了一个完整的听觉空间...（突然意识到自己又在滔滔不绝）对不起，我又...

宋锦：（轻笑）没关系。你说得很好。很少有人从理论角度听我的歌。

林晓晓：因为您的音乐值得这样听。不是单纯的悦耳，而是在构建某种...意境空间。

宋锦：你是第一个这么说的人。连我的制作人都只谈旋律和编曲。

林晓晓：（鼓起勇气）我能...坐这儿吗？雨好像一时停不了。

宋锦：嗯，你刚才说毕业论文...想写音乐相关？

林晓晓：嗯。想研究独立音乐人的品牌建构，特别是像您这样保持艺术性又需要生存的创作者。不过...（叹气）导师说这个方向太窄，不好写。

宋锦：需要帮忙吗？我可以提供一些行业内的相关资料。

林晓晓：（惊喜）真的可以吗？会不会太麻烦您...

宋锦：方便加个好友吗？不过回复可能不及时，我下个月有巡演。

林晓晓：真的嘛？那太感谢了！我一定会好好写，绝对不辜负您的帮助！

宋锦：别用“您”了。我也才比你大几岁，就叫锦儿吧。

林晓晓：好，锦儿。

宋锦：雨小了。我该走了。

林晓晓：那个...（从书包里掏出一个书签）这个送...送给你。我自己做的，上面压的是真的四叶草。祝您巡演顺利。

宋锦：很精致。谢谢。

林晓晓：还有...（声音变小）我能问个问题吗？如果您觉得冒犯可以不回答。

宋锦：问吧。

林晓晓：你...你快乐吗？做音乐，站在舞台上，被很多人喜欢，快乐吗？

宋锦：（怔住，沉默片刻）有时候快乐。当写出满意的句子，当演出时看到有人真的在听。但大多数时候...是疲惫和焦虑。怕辜负期待，怕灵感枯竭，怕最后只剩下“被喜欢”这个空壳。