a——舌面、央、低、中常唇元音
发音要领：软腭带着小舌向后咽壁挺起，关闭鼻腔；口腔大开（尤其是后声腔要充分打开，像半打呵欠的样子)，整个舌身平铺在口腔的下部；舌尖稍向前移轻抵下齿背，舌面中部微微隆起与上腭共同形成发音的作用点；双唇自然放松（既不圆也不咧的状态)，呈中常状，上下门齿微露；气流和音波颤动声带后一马平川地自口腔流出。
发音提示：元音a是普通话中使用频率最高、最响亮、最容易“出彩儿”的一个，占有举足轻重的地位。在39个韵母中，以a做主要元音的就有14个，在400个基本音节中以a做主要元音的有160个左右，占40%以上。正是因为这个开口度最大的低元音做主要元音的机会较多，普通话语音方才显得如此响亮、悦耳。元音a使用的频率如此之高，由此暴露出来的问题也最多。(后面这句画重点！?) a音偏前，声音发“嗲”，男声女气，女声娇气，听来小气、拘谨、欠庄重；a音发得偏后，压舌根、喉音重，吐字不真，声音苍老；口腔开度过大，气流不易控制，声音松散；开度过小，声音塌扁，立不起来；a音鼻化；听来声音不健康等等。所以在发a音时，口腔开度、舌位情况都要因人而异，严格限定，要结合气息的运用，矫正好发音。
★发好a音原则上应注意这样两点★： 第一，后声腔一定要打开。后声腔打开了才能使声音圆润、饱满。打开后声腔就意味着舌根部分要往下压，从前往后看去，舌头应该平铺在口腔的底部，可以直接看见小舌。口腔的内膛大，外面还要有所控制，不能一味地张大嘴或只开前声腔，而是应当在压舌根的同时撑开后槽牙以利于声音的旋共振。正确的感觉是，好像用一根线把集中成声束的a从肚子里捞出来一般。 第二，唇形要适当展开。当然“展”也要有个限度，不能像ⅰ那样咧开。a的唇形是最自然的、中常状的。歌唱中的a一般是将双唇拢圆的，前声腔拉长后容易引起泛音共鸣。艺术语言的发音没有这个必要。要是也用这种状态发声，声音是动听了，咬字却相对变得含混了，这是艺术语言发音最忌讳的。 在实际发音中，还会遇到a音值联音变化的情况。除了典型音品“央a”外，还有其他四个变体，如前a、前半低的a、后a和央半低位置的a。 典型音品a,即“央a”:(1)单独使用（自成音节），主要做字腹同时也兼字头和字尾，如“啊”(a)。(2)单独出现在辅音声母后面充当韵母，如“发”（ā）、“达”(dá)。（3)与前面的介音（韵头）i或u构成后响复合元音韵母ia或uo,如“牙”(yá)、“刷”(shuā)。央a的舌位在舌头的中部。 变体前a:与后面的高元音ⅰ或前鼻辅音n结合，构成复合元音韵母o1或前鼻辅音韵母an时，舌位要前移，如“安”(ān)、“排”(pái)。 前半低a:夹在做介音的高元音ⅰ和前鼻辅音门中间，构成带介音的前鼻音韵母ian时，发这个前半低的a。如“田”(tián)、“间”(jiān)。 变体后a:与后面的元音0结合成复合元音韵母ao或与后鼻辅音构成后鼻音韵母ang(包括iang)时，舌位要后移，如 “考” (kǎo)、 “场” (chǎng) 。 央半低的a:(1)处在卷舌动作符号「的前面时，这个变体a应发成中央、半低的a,如“把儿”(bàr)、“花儿”(huār)。(2)夹在做介音的高元音U和前鼻辅音n中间，构成带介音的韵母Uan时，变体a也是中央、半低的a,如 “源” (yuán)、“泉”(quán)。 以上这些受到前后音素影响产生的联音变体都属于正常现象。它们的读音比较接近，彼此又不对立，所以在称读和拼写时可以只用一个a字母来表示。但在实际发音中，a韵母受前后音节的影响或受发音者口腔开度影响而产生的变化，就是人为造成的错误了，这种错误对职业音声工作者来说是应当避免和克服的。 a属于央、低、中常唇的元音，自成音节，单独使用的机会很多，一个“啊”字就足以抒发各种不同的心态和情采。另外，它出现在辅音声母后面的情况也不少，如“马大哈”、“巴拿马”等，因此必须首先确立a的“中央”地位，给予足够的重视，训练的时长和强度都应加大加强。a的标准舌位是“央低”，这一点不能动摇。如果将它发成了前a或后a,加上口腔控制力的欠缺，在快速语流行进中就必然会出现了“吃字”现象。为了一味地追求亲切，故意把ā发得又前又窄，形成了“嗲”音也是不可取的。人为的、不合规范的变化都会不同程度地影响到语义的表达。单发这些错误的音往往会使听者不知所云，只能从连贯的语境中自己去重新组织意思；若是这种情况出现在句子的重音上，就必然使整个句子发生混乱。尤其是发一些开尾韵母a时，要自觉地变随意为有序，从自由无规则的错误发音中，回到有规则的变化中来。舌位是不能随意移动的。
o——舌面、后、半高、圆唇元音
发音要领：软腭带着小舌向后咽壁挺起，关闭鼻腔；口腔半开，舌身后缩，舌尖离开下齿背，舌面后部向软腭隆起至半高程度，舌头的两边微微卷起，舌中部凹进，双唇略收敛前撮，拢成中圆状；上下唇之间的距离约一食指宽；上齿只露齿尖，下齿隐没；整个口腔呈圆柱状；满口用力；气流和音波颤动声带后一起自口腔流出。
发音提示：元音 o 的名称叫“后半高圆唇元音”。其实，o 的唇形应该是半圆唇性质的，也可以说是次圆唇的。发音时唇角只是稍稍向里拢合就行了，不能将双唇拢得太小、太圆，这样就有可能与另一个后元音 u 相似了。练习发音时应该掌握好唇形的分寸，发音过程中唇形要自始至终固定在一个位置上，只要一动不是变成复元音uo,就是变成ou了。o是单元音，唇形和舌位都不允许有半点动程。 这个o单独使用的几率很小，不容易发得很准，单发如果困难可试着先从“多”(duō)音节中把o带出来，将“多”字拖得长一些，停止发音时唇形和舌位均保持着发音时的状态，然后再重新换气，重新组织发音，这样就能得到准确的o了。 o的舌位虽然也属“半高”之列，但比起同舌位的e来，由于要将双唇拢一下，神长了声腔，舌位也要牵连得略微下降一点，但还不至于降到“半低”位置。有的语音学者叫它“后中圆唇元音”也有其道理。
e——舌面、后、半高、不圆唇元音
发音要领：软腭带着小舌向后咽壁挺起，关闭鼻腔；口腔半开，舌身后缩，舌尖离开下齿背：舌面后部向软腭隆起至半高程度，舌头中部凹进，两边稍稍卷起；嘴角向左右微微展开，上下齿之间约有一食指宽，上齿尖可露，下齿隐没；满口用力；气流和音波颤动声带后一起自口腔流出。
发音提示：元音o与e的区别有两点： (1)e的舌位比o略高些，因o是半圆唇性质的，双唇一拢，前声腔加长了，舌位就要受牵连而略有下降。才是典型的半高舌位。不过，在发音中这个小小的舌位变动从听感上是不易察觉的，所以，我们一般还是把e和o统称为“后半高”的元音。 (2)e和o的显著区别在于唇形，e是展唇的，o基本上是属圆唇性质的。如果e发不好，可以由o引发到，先发o音，把它拖长，在连贯性气流的支撑下，逐渐把收敛的双唇放开，嘴角向两边一展就可以得到了。面带微笑有助于展唇。发音时不必过多地考虑舌位的问题，只要将双唇一咧，舌位就自然会向上浮动一些。也可以用另外一种方法去寻找 e :先发好舌根摩擦辅音 h 的本音，在其持续的过程中，将嗓子用力，振动声带，展开嘴角。只是 e 的舌根部位比 h 的舌根部位要宽松一些。 e 音位里有四个音品是普通话里能用到的。由于它们在音节中的不同场合出现，所以发音时要受到前后音素的影响而发生些微变异。 典型音品：(1)自成音节时，在后半高的位置，如“饿”（è）、“鹅”（é）；(2)独立出现在辅音声母后面做单韵母，如“隔”(gé)、“热”(rè)。 央e : (1)处在轻声音节里，是中央位置的e,如“的”(de)、“了”(le); (2)在en、eng等复合韵母里做韵腹的，如“人”(rén)、“生”(shēng)。 前半高 e :在复合元音ei里，基本上成了前半高的元音。因为发音时要迁就前元音 i ,在它形成伊始舌位就须前移，如“蓓”(bèi)、“蕾”(lěi)。 前半低 e : 在复合元音ie、üe里，e变成了前半低的了，也可用 ê 表示， 如 “越”(yuè)、“野”(yě)。