编剧：新兰永远的神

后期：新兰永远的神

施方雪：21岁

陶汪雨：21岁

方雪：26岁

（下课铃）

陶汪雨：小雪啊，我真的要烦死了啊，这老师留的研究课题真的越来越变态了，又是十年前的世界末日预言又是曼德拉效应的，鬼知道到底那首歌唱在之前唱的是56个民族还是56个星座啊。咱们的专业是物理学又不是心理学，导师怎么给这个课题啊

施方雪：没办法，自己选的科目，跪着也得及格。快别抱怨了这种玄乎的课题素材，看网上有没有类似的小说和帖子吧。

陶汪雨：好好好，我就是天选大学牲呗。说起帖子，大数据不久前才给我推了一个和咱们课题特别相似的，要不是作者的IP对不上你又稳稳的站在我面前，我肯定要好好盘问一下你是什么时候瞒着我在网上发文的。

施方雪：什么小说啊，你还不知道我吗，最近一样忙到飞起，哪有时间写小说啊。

陶汪雨：所以我才说巧啊，这个作者用的第一人称和你同名，里面的角色和我也是同名，呐，发给你了，自己看。

（手机消息提示，点屏幕音效）

方雪：（文字混响）大家好，我叫施方雪，今天是2022年12月21日。今天我想说一个困扰我十年的噩梦，从2012年12月21日开始，我经常会做一个相同的噩梦，梦里我在学校教学楼的天台上，天台正对的是操场，主席台旁悬挂的时钟上显示的时间，是晚上10点30分整，钟表上的时间是静止的。我不知道我看到的时间到底对不对，如果是正确的那为什么操场上会有学生在整齐的做操？如果是错误的，那为什么校园里也有一群学生从教学楼走出去，结伴或走向宿舍或走向食堂旁的小卖部，最让我惊恐的，是一部分学生走进了操场，然后他们从正在做操的同学身体上穿了过去，是的穿了过去。梦里我无法移动，只是死死的看着那快不会走的时钟，不知过了多久校园里想起了下课的铃声，主席台上的时钟也开始走动。这时我的身体也不受控制的动了起来，我看到我自己走到了天台边缘，往下看是一团雾，我看不到教学楼墙根的东西，然后我眼睁睁看着自己掉了下去，然后在强烈的失重感中惊醒，对梦境最后的记忆是我的身体砸进了那团雾。昨晚我又做了那个梦。但是这次在梦的最后，我听到了我的朋友陶汪雨的声音，她在和我说，别过去。以上就是我梦境的全部。

施方雪：这描述的场景，如果不是IP对不上，我都差点以为是咱们毕业的那个高中了。

陶汪雨：是吧是吧，咱们和这个作者对高中坏境的回忆，再加上咱俩的名字这么多巧合，这不活脱脱一个曼德拉效应的例子嘛。要不和这个作者聊聊，说不定素材一次性就收集好了。

施方雪：好主意，我私信拜访一下。

（闪回，发信息）

施方雪：大大，冒昧打扰，我刚刚看了你的小说，写的特别好，而且我和您的小说里写的主角有好多相同的巧合。最近期末我正在研究曼德拉效应和世界末日关联的课题，相关的素材可以和大大讨论讨论么？

（消息提示）

方雪：你相信在十年前，世界末日真的发生了吗？

（打字发信息）

施方雪：什么？

（消息提示）

方雪：或者说，你是否听过一种说法，在十年前，世界末日真的发生了，但是在某种力量的干预下世界重置。并在期间有一些东西发生了偏差，导致部分群体的记忆一同出现偏差，这样的现象被称为，曼德拉效应。

（打字发信息）

施方雪：所以大大的意思是，所谓的记忆偏差就相当于，世界重启时的系统故障？

（消息提示）

方雪：可以这么理解，但这些系统故障通常在现实中都只有一个既定的事实，但我接下来要给你看的是这张图。

（消息提示）（点屏幕）（打字发信息）

施方雪：这是……时钟？它是有什么含义吗？

（又一条提示）（点屏幕）

施方雪：（OS）这是，我高中的主席台！可是我明明没有告诉过她我是在哪个学校上的高中啊！

陶汪雨：小雪，不早了，该睡了，明天有早八。

施方雪：（回神）哦，好，我知道了。

陶汪雨：对了，今天睡前记得吃润喉糖。小心你嗓子再发炎了又得疼好久。

（瓶子晃动，糖片碰撞）

施方雪：行，我记得的，（倒水，吞服）

施方雪：你就别老天天唠叨我了，你都快赶上我妈了。

陶汪雨：行行行，我的施大小姐。

（打字发消息）

施方雪：大大，你这张照片是在哪个学校拍的啊？

（消息提示）

方雪：还记得十点半…………

（电流声，消息撤回）（打字发消息）

施方雪：十点半什么？

（等几秒）（打字发消息）

施方雪：大大，你还在吗？

（等几秒）（按灭手机）（等了几秒）（再次打开手机打字）

施方雪：这张照片和我高中的主席台很像……

施方雪：（打哈欠）（OS）是今天太累了吗，好困。算了，明天再问问她……（睡着）

（消息发出）

施方雪：这张照片和我高中的主席台很像，我的高中是昌华一中。

（闪回）（以下小混响，有OS标识的开大混响）

（时钟走动声） （下课铃）（CV从这里开始入词）（上操的音乐跟着响起来）起来）

高中同学（音效）：施方雪，施方雪，快别睡了，下课了，课间操站队，快快快，走了。

施方雪：（转醒）嗯？

高中同学（音效）：你这一节课从头睡到尾的，咋还睡懵了？

施方雪：哦哦，下课了？我知道了。

高中同学（音效）：知道了就动啊，课间操老班要点名，快走了。

（脚步声，操场嘈杂声）（各位CV可自行发挥几句词）

老师（音效）：高一一班的！我看谁还说话！（停顿，逐渐安静）一天天就指着大课间这点时间说话，谁今天要是再被学生会记了，回去打扫一个星期卫生区，班长给我看好了！

（广播响：第二套全国中学生广播体操，时代在召唤……）